Давайте познакомимся!

Состав методического объединения:

   

                                          Бурцева                             Власова                              Воронкова

                                            Анжела                             Надежда                                  Анна

                                         Александровна                 Александровна                     Николаевна          

 

    Жернова                                Юдина                              Солдатова

  Любовь                                 Татьяна                                 Ольга

     Михайловна                          Михайловна                       Викторовна

  Марухина                            Крутякова                              Мосеева

    Галина                                 Татьяна                                    Елена

    Владимировна                     Михайловна                            Ивановна

 

   Каленикова                             Макеева                              Дедова

       Светлана                                Ирина                                  Елена

      Викторовна                            Олеговна                             Ивановна

   

Судоргина                      Олейникова                     Щербакова

Галина                                Елена                             Наталья

Михайловна                       Александровна              Александровна

    

Методическая тема

«Создание  образовательной среды, обеспечивающей формирование ключевых компетентностей  школьников и повышение качества обучения, в условиях реализации нового образовательного стандарта»

 Цель: 

выявление оптимальных средств, методов, форм взаимодействия педагога и ребенка, способствующих формированию учебно-познавательной компетентности младшего школьника

Задачи МО:

- осваивать и применять на практике инновационные педагогические технологии, способствующие повышению качества обучения,  для реализации современных требований образования;

- создавать оптимальные условия для развития основных компетенций учащихся сообразно с их интересами, способностями и возможностями;

- повышать уровень общедидактической и методической подготовки педагогов;

- проводить обмен опытом успешной педагогической деятельности;

- выявлять, пропагандировать и осуществлять новые подходы к организации обучения и воспитания;

- создавать условия для самообразования педагогов;

- корректировка  планов и программ, отбор методов, средств, приемов, технологий, соответствующих ФГОС;

- внедрение в практику  работы всех учителей МО современных образовательных технологий, направленных на формирование компетентностей обучающихся, УУД;

- внедрение в процесс обучения мониторинга процесса формирования  УУД младшего школьника;

- использование  информационных технологий для развития познавательной активности  и творческих способностей учащихся;

- использование результатов международных мониторинговых исследований для повышения качества начального общего образования;

- использование современной системы оценки качества образования;

- обучение  младших школьников умениям проектно-исследовательской деятельности.

Тематика заседаний методического объединения учителей начальных классов на 2015 – 2016 учебный год

Месяц	Заседания МО
Авеуст	Заседание № 1  Тема: « Планирование и организация методической работы учителей начальных классов на 2015 – 2016 учебный год. 1.Анализ работы методического объединения учителей начальных классов за 2014- 2015 учебный год. 2.Обсуждение и утверждение плана работы МО на 2015-2016 учебный год. 3.Рассмотрение  и  утверждение рабочих программ, календарно – тематических планов по предметам учителей начальных классов. 4.Рассмотрение учебной нагрузки и УМК. 5.Краткий обзор новинок методической литературы     6. «Профессиональный стандарт начального образования»	Руководитель  МО,    учителя начальных классов .
Ноябрь	Заседание № 2  Тема : «Пути повышения профессиональной компетентности учителей начальных классов. Адаптация первоклассников к школе». Цель: использование  наиболее эффективных технологий преподавания предметов, разнообразные вариативные подходы для успешного обучения и воспитания детей. Повестка:
	1. Развитие профессиональных компетенций в контексте внедрения профессионального стандарта педагога (в рамках трудовой функции «Педагогическая деятельность по реализации программ начального общего  образования»).	Бурцева А.А.
	2.. Готовность первоклассников к обучению в школе. Результаты адаптации  и входной  диагностики первоклассников.  Обсуждение проблем, путей их решения.	Щётчикова Е.В.
	3. Итоги успеваемости в I четверти.	учителя начальных          классов
	5. О состоянии ведения ученических дневников, тетрадей, состоянии ведения прописей
	6. Из опыта работы: аттестационный материал: проекты педагогов	Жернова Л.М. Крутякова Т.М. Марухина Г.В.
Январь	Заседание №3  Тема:  «Использование и развитие мультимедиа технологий в современном образовании» Цель: активизация познавательных интересов посредством применения ИКТ. Повестка:
	1.    Доступная  среда как условие получения качественного образования. Нетрадиционные формы урока с ИКТ как способы активизации познавательной деятельности учащихся.	Солдатова О.В.
	2.Мастер-класс  по  работе  с  интерактивной  доской	Макеева  И.О.
	3. «Место мультимедиа в образовательном пространстве урока: возможность, необходимость, условия успешной реализации».	Олейник Е.А.
	4. «Проверка и оценка результатов усвоения универсальных учебных действий школьников в начальной школе с использованием средств ИКТ»	Судоргина Г.М.
	5. «Эффективность использования Интернет-сервисов для активизации образовательного  процесса в условиях ФГОС ООО	Бурцева А.А.
	4. Из опыта работы: «Личный сайт педагога»	учителя начальных классов
Март	Заседание № 4 Тема: «Освоение  и внедрение ФГОС. Создание  образовательного пространства для самореализации учителя и учащихся».                                            Повестка:
	1.  Технология обучения младших школьников умениям проектно-исследовательской деятельности.	Власова Н.А.
	2. Изучение методов  педагогической диагностики в соответствии с ФГОС.	Видяпина В.В.
	3. Информационная компетентность учителя в проектировании мультимедиа уроков в условиях реализации ФГОС	Щербакова Н.А.
	4.  Итоги мониторингового исследования 4-классов за  2014 – 2015 уч. год	Гололобова О.В.
	5.     Визуализация образовательного процесса	Воронкова А.Н. Мосеева Е.И.
	6. Из опыта работы: мастер-класс по созданию онлайн-тестов	Бурцева А.А.